Rabu, 30 April 2014



RENCANA PERBAIKAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah                         :   SDN NO.115507 Wonosari
Mata Pelajaran            :   IPA /SAINS
Kelas/Semester             :   V/ 2
Waktu                          :   1 x 35 menit

A.    Standar Kompetensi       :
5. Memahami hubungan antara gaya, gerak, dan energi, serta fungsinya

B.     Kompetensi Dasar
5.2 Menjelaskan pesawat sederhana yang dapat membuat pekerjaan lebih mudah dan lebih cepat


C.    Indikator
o Siswa dapat Memahami tujuan penggunaan pesawat sederhana
o Siswa dapat Menyebutkan jenis pesawat sederhana
a.       Tuas (pengukit)
b.      Bidang miring
c.       Katrol
d.      Roda

o Siswa dapat Menyebutkan keuntungan menggunak pesawat sederhana

D.    Tujuan Pembelajaran
o Siswa dapat Memahami tujuan penggunaan pesawat sederhana
o Siswa dapat Menyebutkan jenis pesawat sederhana
e.       Tuas (pengukit)
f.       Bidang miring
g.      Katrol
h.      Roda

o Siswa dapat Menyebutkan keuntungan menggunak pesawat sederhana


Karakter siswa yang diharapkan :       Disiplin , Rasa hormat dan perhatian ,Tekun

METODE PEMBELAJARAN
-          Ceramah, penugasan

E.     Media Belajar
o   Buku  SAINS SD Relevan Kelas V

LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

  1. Pendahuluan ( 5 Menit )
-          Mencek kehadiran siswa
-          Apersepsi  dan Motivasi
-          Menjelaskan tujuan pembelajaran

  1. Kegiatan Inti ( 25 Menit )
& Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
F Siswa dapat Memahami peta konsep tentang pesawat sederhana
F Memahami tujuan penggunaan pesawat sederhana
-    melipatgandakan gaya atau kemampuan kita
-    mengubah arah gaya yang kita lakukan
-    menempujh jarak yang lebih jauh atau memperbesar kecepatan
F Melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan
F .
& Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
F Menyebutkan jenis pesawat sederhana
-    Tuas (pengukit)
-    Bidang miring
-    Katrol
-    Roda
F memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis;
F memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;
F memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok;
F Melakukan kegiatan
& Konfirmasi
 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

  1. Penutup ( 5 Menit )
o   Memberikan kesimpulan bahwa
-       Setiap alat yang berguna bagi manusia disebut pesawat
Pada tuas golongan pertama posisi titik tumpu berada di antara beban dan kuasa




                                                                                               
KISI-KISI SOAL
1.      Apa yang dimaksuddengan pesawat sederhana?
2.      Tuliskan 4 jenis pesawat sederhana
3.      Tuliskan 2 contoh pemggunaan peawat sederhana dalakehidupan sehari-hari
4.      Tuliskan manfaat pesaat sederhan
5.      Tuliskan 2 contoh pengungkit jenis pertama
B.     KUNCI JAWABAN
1.      Pesawat sederhana adalah alat yang digunakan untuk memudahkan pekerjaan
2.      Tuas,bidang miring,katrol,roda berporos
3.      Roda berporos pada mobil, tuas pada sekop
4.      Manfaat pesawat sederhan adala untuk membuat pekerjaan lebi mudah dan lebih cepat
5.      Gunting dan linggis
6.       

Wonosari,             2014
Mengetahui                                                                             
  Kepala Sekolah                                                            Guru Kelas V



  BARMAWI, S.Pd                                                       RAHMI NASUTION
  NIP :19611231198304 1 008                                       NIM : 818042715


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )

Sekolah                         :   SDN NO.115507 Wonosari
Mata Pelajaran            :   IPA /SAINS
Kelas/Semester             :   V/ 2
Waktu                          :   1 x 35 menit

A.    Standar Kompetensi       :
5. Memahami hubungan antara gaya, gerak, dan energi, serta fungsinya

B.     Kompetensi Dasar
5.2 Menjelaskan pesawat sederhana yang dapat membuat pekerjaan lebih mudah dan lebih cepat

C.    Tujuan Pembelajaran
o   Siswa dapat Memahami tujuan penggunaan pesawat sederhana
o   Siswa dapat Menyebutkan jenis pesawat sederhana
a.       Tuas (pengukit)
b.      Bidang miring
c.       Katrol
d.      Roda

o   Siswa dapat Menyebutkan keuntungan menggunak pesawat sederhana

Karakter siswa yang diharapkan :       Disiplin , Rasa hormat dan perhatian ,Tekun

METODE PEMBELAJARAN
-          Ceramah, penugasan

D.    Media Belajar
o   Buku  SAINS SD Relevan Kelas V

LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

  1. Pendahuluan ( 5 Menit )
-          Mencek kehadiran siswa
-          Apersepsi  dan Motivasi
-          Menjelaskan tujuan pembelajaran

  1. Kegiatan Inti ( 25 Menit )
& Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
F Siswa dapat Memahami peta konsep tentang pesawat sederhana
F Memahami tujuan penggunaan pesawat sederhana
-    melipatgandakan gaya atau kemampuan kita
-    mengubah arah gaya yang kita lakukan
-    menempujh jarak yang lebih jauh atau memperbesar kecepatan
F Melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan
F .
& Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
F Menyebutkan jenis pesawat sederhana
-    Tuas (pengukit)
-    Bidang miring
-    Katrol
-    Roda
F memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis;
F memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;
F memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok;
F Melakukan kegiatan
& Konfirmasi
 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

  1. Penutup ( 5 Menit )
o   Memberikan kesimpulan bahwa
-       Setiap alat yang berguna bagi manusia disebut pesawat
Pada tuas golongan pertama posisi titik tumpu berada di antara beban dan kuasa




                                                                                                Wonosari,             2014
Mengetahui                                                                             
  Kepala Sekolah                                                            Guru Kelas V



  BARMAWI, S.Pd                                                       RAHMI NASUTION
  NIP :19611231198304 1 008                                       NIM : 818042715